-خرّيجو المعاهد العليا:
س:ماهو جديد التنظير العلمي للمعلمين الأول؟
ج:خلال جلساتنا مع المجلس العلمي في وزارة التربية و بعد الترفيع في عدد الوحدات العلمية المطالب بها الطالب في المعهد الأعلى للتكوين المستمر من 40إلى 60 وحدة بحكم تفكيك العديد من الوحدات العلمية إلى وحدات جزئيّة اقترح علينا أعضاء المجلس تنفيل خريجي المعاهد العليا بوحدات علمية في المواد التالية:عربية+فرنسية+علوم تربية و في المحصّلة لن تتجاوز الوحدات التي سينفّل بها خريج المعاهد10من 60 لذلك اقترحنا إعادة فتح المعاهد العليا و لكن تحت تسمية كليّة التربية و تنفيل المعلمين الأول بسنتين و مواصلة الدراسة عن بعد لإتمام الوحدات العلمية الباقية
------------------------------------------------------
-الترقيات المهنيّة:
س:لماذا لم تصدر الترقيات المهنية إلى الآن؟
ج:هنالك مندوبيات تأخرت في ارسال مطالب الترشح ممّا أخر عملية الفرز و أهم هذه المندوبيات هي: تونس+سوسة و قفصة
ملاحظة:لكن الأمر أخذ وقتا أطول من أن يعتبر هذا سببا مقنعا
ج:السبب الثاني دخول موظّفو التربية هذه الأيام في إضراب مفتوح بالوزارة بدأ تقربيا قبل 5 أيام
س:ماذا نقول للمعلمين في هذا الصدد فقد تعبوا من الإنتظار؟
ج:ان شاء الله سنسعى هذا الاسبوع للحصول على إجابة قطعية من الوزارة
--------------------------------------------------------
-المعلمون صنف ب من حاملي الإجازة و الاستاذيّة:
س:المعلمون المنتدبون من النوّاب دفعة 2013 ماهو مصيرهم؟هل هم معنيون بالإرتقاء إلى رتبة معلّم أول كما ينص على ذلك النظام الأساسي؟
ج: منطقيا هم معنيون و لكن الوزارة صرّحت بأنها لا تدمج في رتبة معلّم أول إلاّ الذين شاركوا في الإرتقاء إلى هذه الرتبة
س:لكن ماهو ذنب الذين ارادوا المشاركة في الإرتقاء إلى م.أ و رفضت مطالبهم من قبل المندوبيات،في حين قبلت في مندوبيات أخرى؟لماذا هذه الفوضى في عمل وزارة التربية ؟لماذا لم يكن القرار موحّدا؟وعلى فرض انّ بعضهم سيرتقى ،ماهو ذنب الذي رُفض مطلبه؟لماذا يحرم من فرصته؟
ج:فعلا الأمر مؤسف و لا أجد له جوابا
------------------------------------------------------
-أصحاب الماجستير و الدكتوراه:
س:المعلمون من أصحاب الماجستير و الدكتوراه،يريدون تثمين شهائدهم العلمية في الإرتقاءات المهنيّة،كيف السبيل إلى ذلك؟
ج:يجري على هؤلاء الزملاء ما يجري على اساتذة التعليم الثانوي وهو التمتّع بتنفيل في الإرتقاء إلى الرتبة الموالية لمرّة واحدة،بمعنى إذا كانت رتبته أستاذ مدارس ابتدائيّة يُنفّل بعدد من النّقاط للإرتقاء إلى أستاذ أول و من بعد ذلك يجري عليه ما يجري على بقيّة الأساتذة الغير حاملين للماجيستير و الدكتوراه
--------------------------------------------
حركة النقل الإنسانيّة:
س:ماهو موقف النقابة العامة من منشور وزير التربية الذي عين فيه لجنتين للنظر في النقل الإنسانية؟
ج:رفضنا ذلك و نحن ننسق مع نقابة الثانوي في تحركنا و قد راسلنا وزارة التربية و طلبنا جلسة خاصة بهذه الحركة ونحن ننتظر الردّ
-------------------------------------------------------
--بالنسبة للنوّاب لا جديد في هذا الباب إلى حدّ اللحظة---
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق